06-08-2011

laboratorio

en esta entrada les quiero comentar y contar un poco sobre el experimento que tuvimos el día martes 2 de agosto en clase de ciencias naturales

la idea de este experimento era continuar con los cultivos de moscas de fruta para acercarnos al objetivo de este experimento que es completar las leyes de Mendel y aprender sobre genética y herencia el tema de este periodo

en este laboratorio nos basamos en mas que todo la cruza de moscas para ello cogimos los cultivos que ya antes habíamos elaborado los cuales ya tenían moscas y pues el procedimiento mas que todo fue :

1. llevamos dos nuevos medios de cultivo

2. llegamos al laboratorio y nos organizamos por grupos de trabajo

3. escuchamos las indicaciones dadas por la profesora sobre la elaboración del laboratorio

4. escuchamos a wilson que nos dio las recomendaciones y precauciones que debíamos tener con la manipulación del éter

5. cogimos nuestros cultivos ya elaborados y producidos que teníamos en el laboratorio y con todos los del grupo elegimos el cultivo del cual íbamos a sacar y a elegir las moscas al final elegimos el cultivo de katerine

6. ya escogido este medio le quitamos la torunda

7. de inmediato pusimos el embudo con el lado delgado hacia arriba donde encajamos un tubo de ensayo

8. esperamos a que varias moscas subieran al tubo de ensayo

9. ya habiendo moscas en el tubo de ensayo tapamos este quitamos el embudo y le pusimos la torunda al cultivo

10. le llevamos el tubo de ensayo a wilson

11.. wilson hecho éter en un algodón y lo puso en la boca del tubo de ensayo para así dormir a las moscas y continuar con nuestro laboratorio

12. esperamos a que las moscas se empezaran a dormir por el efecto del éter

13. ya estando las moscas completa mente dormidas las regamos en un papel absorbente

14. con ayuda de la lupa y de las pinzas cada integrante del grupo empezó a elegir las moscas con las cuales quería hacer los cruces

15. ya teniendo las moscas en cada cultivo las tapamos con la torunda y dejamos que las otras moscas que no fueron elegidas se fueran

16. limpiamos, organizamos y llevamos nuestros cultivos al cuarto determinado para estos

17. ya después de haber terminado con el prendimiento anotamos observaciones y conclusiones en cada vheurística con los correspondientes cuadros de punnet

18. dimos por terminado nuestro laboratorio de cruces realizado el día 2 de agosto

en este laboratorio cada uno realizo dos medios uno con un cruce monohibrido y otro con un cruce dihibrido los cuales quedaron de la siguiente forma:

• cruce dihibrido: en este cruce tome la característica de color de los ojos en el cual estaban presentes los ojos rojos y ojos negros y donde el gen dominante eran los ojos rojos pues la gran mayoría los tenia de este color siendo así el gen recesivo los ojos negros
• cruce monohibrido : para este medio donde tocaba hacer un cruce monohibrido mis dos características fueron forma de las patas y color de cuerpo la característica de las patas mas que todo la hice por q en mi medio había una mosca con una pata la cual estaba diferente por q estaba subida al abdomen y era muy gruesa entonces el gen dominante seria patas normales y el recesivo la pata desforme mientras q el color de cuerpo lo elegí por q hay una mosca que tiene el cuerpo de color azul como silueta y las otras lo tienen café en este caso el gen dominante seria tener color de cuerpo café y el recesivo color de cuerpo azul silueta así completando las dos características creando así un cruce monohibrido

♠ aquí les dejo algunas fotos de lo que fue esta practica en el laboratorio :)